EVALUACIONES
ADOS-2
El ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule, Segunda Edición) es una evaluación estandarizada considerada una de las principales herramientas para apoyar el diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista (TEA). A través de actividades estructuradas y semiestructuradas, el profesional observa habilidades de comunicación, interacción social, juego, imaginación y conductas repetitivas. Sus resultados se integran con la historia clínica y otras evaluaciones para realizar una valoración diagnóstica completa.
ADI-R
El ADI-R (Autism Diagnostic Interview-Revised) es una entrevista clínica estandarizada realizada a los padres o cuidadores. Permite recopilar información detallada sobre el desarrollo del niño desde sus primeros años, incluyendo comunicación, interacción social, conducta y patrones de comportamiento. Es un complemento fundamental del ADOS-2 dentro del proceso diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista (TEA).
WISC-V
El WISC-V (Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños) evalúa el funcionamiento cognitivo de niños y adolescentes entre los 6 y 16 años. Proporciona información sobre el razonamiento verbal, habilidades visoespaciales, razonamiento fluido, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento. Sus resultados permiten identificar fortalezas y necesidades de apoyo, orientando intervenciones clínicas y educativas.
WAIS
El WAIS (Escala de Inteligencia de Wechsler para Adultos) es una evaluación que mide el funcionamiento intelectual en adolescentes mayores y adultos. Analiza distintas áreas cognitivas, como comprensión verbal, razonamiento perceptual, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento. Es una herramienta útil para procesos diagnósticos, orientación académica, laboral y planificación de apoyos terapéuticos.
Perfil Sensorial
El Perfil Sensorial es una evaluación que permite comprender cómo niños y adolescentes perciben, procesan y responden a los estímulos del entorno. Identifica fortalezas y desafíos relacionados con el procesamiento sensorial que pueden influir en el aprendizaje, la conducta, la regulación emocional y la participación en las actividades diarias. Sus resultados orientan estrategias de intervención adaptadas a las necesidades de cada person
TADI II
El TADI II (Test de Aprendizaje y Desarrollo Infantil) es una evaluación estandarizada diseñada para niños desde los 3 meses hasta los 6 años. Analiza el desarrollo en las áreas cognitiva, motora, lenguaje y socioemocional, permitiendo detectar fortalezas, rezagos o factores de riesgo en el desarrollo infantil. Su aplicación facilita la planificación de intervenciones oportunas y el acompañamiento a las familias durante las distintas etapas del crecimiento.
